我不知道憲兵的傳統
d0 }2 ]( R j! |因此我以我管教的方式來說6 [1 Z8 | k! l+ [& I2 N
我當傘訓教官時
9 G' q% I. K# J2 o2 c2 {我是第一個帶棍子進傘訓場的教官
# s8 @- R: D: t9 y我是第一個交互蹲跳 基數以1次200個起跳的教官% j } Y% e+ a' G" F7 W+ A* }
我是第一個聰明兵裝笨 被我拖去撞水泥柱的教官" e' p+ c! g% B ? o
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當高空排排長時& Q* n6 m3 Y6 ]7 O2 F% y I; i G
我是用眼神就可讓一個學員隔天跑到廁所自殺的排長
3 ?! o+ {: _ f" M% j1 V; ~我是當隊員跳不好時 我會直接不說話一起腳就踹過去的排長
' f+ `8 @, T, i5 x我也是當隊員脫序時 晚點名不說話直接喊部隊解散
! y, U' B! _. ?4 J+ L0 `6 ~然後容許老隊員對新隊員直接""晚點名""的隊長
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這些對你們來說# `: |* e. [7 Y$ R9 Y+ J# }
應該都是不當管教
, [2 C1 Y" A8 ~- d8 q% _) S但退伍至今 ! F, C* k- B6 g' I
碰到這些人 沒人怨我 沒人要砍我2 g7 S1 \, m5 x
只有路上碰到我 還會大聲立正靠腿大聲喊排長好或教官好的狀況
8 @; P; p4 V! H0 N7 f- |" P$ {, _3 A0 Z7 H* u5 D# z# h! F Z7 h
出發點跟心態1 p$ G" x1 ^' e
管教 管教 無非就是管跟教8 c6 w4 l9 K* {7 n' k
管理者的出發點 M( Y2 T" A3 h$ o- v, a7 w* N& v5 Y
被教者的心態
- y, U% p$ @7 \8 r3 v: T都是形成所謂的不當管教或傳統的分界線( `; `6 K9 }7 S0 j
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你到部隊 一直把心態放在你是--不願役
( J( M, \; S) J7 g" v但部隊的任何合理的規範跟管理
6 O0 |2 S5 w6 h1 R5 a你都會視為不當管教4 h# h* P7 B3 p
{! k5 J: ]! N1 v" D) R你到部隊 把自己當成學習或義務來看
% o" T3 ?* q- f% d凡事都是新鮮跟先苦後甜* n; G5 T0 x0 F& C8 O" j; c: ]
你就沒有所謂的不當管教
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; f. z% e' a5 \死老百姓一詞 大概都是以前老輩部隊的口頭禪) B5 U2 b; B0 K4 }+ m! y b9 H( W+ d9 h
後來也禁止如此說法 但口頭禪一般很難改1 ]+ M5 x8 L( b* J r
$ L1 d+ |) m/ S, t9 S沒錯 沒這些死老百姓納稅 國家就沒經費養活部隊
; e# m ?/ W: [但服役前 我也是死老百姓阿 脫了軍服我一樣是死老百姓
/ }0 Z/ M, j1 k1 I所以說出這句死老百姓等於也在罵自己 因此別太在意3 X4 \0 ]0 \# s# N. `
3 k% A6 {! F6 u4 |* e反之來說
5 l% b( w3 B4 `; F4 E' _沒有死老百姓的納稅就沒軍隊的薪俸
4 h; v* |4 H: N那如果沒這些軍隊的保護
0 ?& T$ P' Q5 J4 T2 Z* v! T6 j是不是百姓要過著如浮萍一樣沒根 到處顛沛流離的生活
) N1 v1 L. j( W0 x0 O* ]' \! J那百姓還會想納稅給國家養軍隊嗎: q6 ^" C9 a6 H2 p4 ^
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一句話一體兩面
) H* J, P5 x2 |( U* e: B看自己如何看待5 d! V6 ^$ D" s& s! e
看文章 看完後 先靜下心3分鐘
) _! |) V$ q/ @0 l, D你會發現心境是完全不一樣的
/ l& Z" e- G+ q9 ^8 J( k! U給大家做參考 |
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