拜教改之賜,台灣滿街的大學生
, j; T9 @2 [, M9 o只是悲歎學生運動,愈玩愈回去
, V% d% g f1 |3 d( u/ q" E1 P% C不能以理服人,就使用強制力要人就範+ d( q: q6 M" h
這與苗栗大埔事件,劉政鴻強拆民宅有何不同?5 m" Y2 L! e! J- A) ?3 p
劉還握有公權力,依法辦理
! B8 U8 `! t- C0 g: f+ n) A/ `而強佔立法院的學生呢?
5 C0 c+ K/ }( m7 d0 m& q l: ?* M4 W/ u& q( O. o8 C6 G, I
立法院牛鬼蛇神眾多
3 i; @8 c2 ^' _. E學生來取經也好/ Q1 R( B1 K! H
學學立委們:
" s( r3 R6 _; T8 k' }! `鎖門、打架、關說...還有錢領, r0 J! d9 i5 G; d5 l; G
學生現在可好:
" y) _% O8 f0 Y8 i7 r鎖門、睡覺、打卡...還不必讀書考試
% a1 K3 m: Z/ M Z$ z1 q0 y如果你還不來立法院「關心」,那你就LAG了!!!
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十幾年來,我上課從不點名
* ^/ E" H5 V, K0 l! O; N/ d3 n但這周我就是要點名, T! I& ^6 H1 w; {
缺席的同學( E$ T U8 s- e* Q9 H
我希望你「以理服我」,而不是「人多示眾」
5 O( b! ^0 l( E' T3 X/ c這是一堂民主法治的公民課程7 L1 y% D. E+ M
但是,別以其他的人損失作為代價' q/ z) ~7 i! ]3 N4 ~% U- Q( {
「個人造業個人擔」
7 _, p$ q3 b, A/ B' H5 {4 }7 J這是你走出校園之前
6 J: n) A- E; T9 X' F ]7 \) A0 S- H最該學習的一課!! |