說句實在話
1 B+ p- y! Q$ K! Y7 G# X* j+ {0 p如果把我們以前的觀念、作法、標準 跟現役的兵、士、官們提，恐怕會面臨以下問題0 }2 I6 G3 R1 Y1 ~' X
第一 觀念認同問題& T6 v# J3 y* c* R
恐怕都會笑我們觀念太老舊，跟不上時代了(其實在職場上，也常出現這種不同世代觀念差異的狀況)1 K" C; a; X' e4 e$ K$ k
首先觀念認同就出現問題，立刻會被質疑那是舊時代、舊思維、舊作法) P4 `9 c; q }; x _/ N# P; i
觀念不認同，便不可能朝向這個方向思考
! B' G) W) C" _第二 作法問題5 H, o0 M8 P- ^1 c9 Y' {, l+ I
假設有若干觀念有共識，接下來就是誰教、如何教的問題，也就是如何執行的問題, ]% E J3 S Q& W# _2 P" _
問題是現在的兵士官有多少能做到，而且還能夠教
8 N d' K- }" A- q5 o軍官都做不到了，怎麼建立勤技班？怎麼培養種子教官？更別說落實到各基層連隊去。
* T, q! w" b/ y6 j/ D/ L& P以前的特種部隊，包括空特、精誠連....，都是從上到下，從連長到兵，通通都能做能教，以身作則# e' T6 z3 a# M P0 ~. J4 C
第三 標準問題" `, t' f6 J1 M3 \- \0 c
觀念不認同、多數人做不到(包括軍官、士官)，標準該如何訂定/ B$ o h* v& n4 Y/ R/ }' j
以前跑5000、10000( b* d: q& N7 b
障礙跑500、1000
2 Q D* g8 s1 t n4 I7 S現在聽說只跑3000?
3 ?2 ~/ C1 K- L) F% z5 W* O, F標準降低，本來就跟以前不一樣了，所以服儀的標準大不如前也就可以理解了；以前標準較為嚴格的時代都有人認為會打仗就好，服儀又不能打仗的差異想法，更何況現在。0 F4 ~: R6 H0 {; m
3 a* G! C2 r/ q, M+ A3 h9 \9 _更何況比以前低的標準，都還有體格健壯、身懷腹肌的健美藝人，服教育替代役的這種令人匪夷所思、難以理解的情況出現。) P* ?/ Q6 {% \% Y/ [6 Y
好像我們真的替國防部想太多了∼∼ |
，既然憲校有戰技班，也有專門傳授刑事偵防與刑技的專門班隊，何不思考一下勤技班的構想呢?
