跟各位前輩報告..$ V4 n4 i# [" [; A0 a! a- X; |" T
. ]1 S8 Y, V: ^; s# X4 e# Y$ K大體老師基本上是指 死後願意將身體奉獻給醫學或是研究工作的大體,我們尊稱他們為老師,事實上他們真的是老師,利用自己的身體和醫學生學習身體的構造和器官脈絡.' M2 g6 M& }* n% V+ m7 T0 W
在台灣 希望留全屍的觀念還是很多 所以大體老師的供應源真的很少 以前是以無名屍體或是沒有家屬認領的屍體為主要來源.: T+ Z- }9 U5 N& `) r/ R4 A
先前由於台灣的大體數量嚴重不足,聽說有十個學生用一個大體學習 那效果自然不好,最近有改善的情形了.
$ F; K2 g* I, @5 n1 P6 G) I3 s- Y近年來,民智漸開 願意捨身給醫學生學習的死者也越來越多.1 T2 @9 u/ D2 W3 \0 z5 u* {
就我所知道 現在醫學院都會要求學生針對這位大體老師作生前調查 還要知道他的事情和狀況 並且做報告緬懷...4 |7 _# l6 f! G$ t) a# R
再由教授指導 醫學生 解剖學習後 會把臟器拿出來 有保存必要(特殊問題)的就加以保存以供後進學習.
9 B/ ^ Y6 Y# y6 G) e4 o' p然後將身體仔細縫合後 進行符合大體老師的宗教儀式後焚燒紀念.
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' Q4 h# Y a' m8 x8 V就我看到的 醫學院的學生對大體老師都是很尊敬的. |