有關領導統御-打排球的領導課

報告各位學長
5 k8 R. h! W$ n) {" W小弟在下文中所貼的，是小弟部隊長官所寫的文章。該長官是陸軍官校專科班五期畢業的優秀長官。曾擔任過62R精誠連連長。目前長官從事教育訓練、演講以及滑雪教學的工作，且有滑雪國手的資格。
+ r+ I1 H+ N+ B* [在偶然的機會下，看到長官寫了幾篇文章，關係於領導統御方面的故事與見解，十分適合推薦給目前擔任主管職，或者是未來即將擔任主管職務的學長學姐們欣賞。
轉貼來源：http://tw.myblog.yahoo.com/david ... =1&sc=1#yartcmt
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* b- g2 Q) @$ Y" ~. t9 N2 }有一段時間，我們連上接了一個特殊任務，全營區只剩下我們一個連隊，負責營區警衛。這段時間連上的最重要的休閒育樂就是下午四點的排球時間。只要體能合格的都可以留下打排球。各排組都有自己的team, 連部也有自己的一個排球組，大家相互比賽，競爭可激烈的。
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' Q% m7 g& B" y0 w% L# G& J想當年，我在官校時還擔任過排球社的社長，不過我這個排球社長當的有點心虛，因為我不會打排球。當初學長要選我們這一屆社長時，是這麼問的：「不會打排球的舉手！」 我跟其他兩位同學自動舉手出列。學長說：「好，大家投票，就在他們三位裡選一位社長。」 不知道為什麼我就當選了。我斗膽的向學長鄭重報告：「學長，我不會打排球呢，怎麼可以擔任社長。」 他說：「社長就是要不會打排球。社長的職責是接送社團老師、陪社團老師聊天、去福利社買飲料和冰給同學解渴，還有要參加定期的社團會議。這麼忙，要是一位會打排球的人來當社長，他一定會被憋死的。所以你做最適合了。」 我跟學長力爭：「我就是因為不會打排球，所以才加入排球隊，這樣一來我不是沒辦法打排球了嗎？」 學長說：「你少囉唆，你就是社長了！」 所以我這個身高還不到170的人，居然當了排球社社長。這真是太奇怪了，還有這種道理，這比公孫龍的「白馬非馬」論還難懂，學長真是太了不起了。

不過在一旁見習觀摩多了，好歹也會耍耍把式，連上能藉這個機會打排球，我也可以大展伸手，好好溫故知新一番。

" N4 _5 m' U* y! M有一次正在比賽，一位跟我同一組的士兵在被我指責沒適時補位後，他突然講：「別人只要沒打到球或犯錯，連長都會指責別人；如果是連長自己沒打好，他就只說『抱歉』了事。」 聽到後我頓時錯愕，球打完後回到自己的辦公室，好好想了這位士兵講的話。為什麼別人犯錯我會直接的指責，而我自己犯錯卻只說「抱歉」了事，我自己在管理上時是否也會有同樣的錯誤，只會知道指責別人，忘記反省自己；錯誤都推到別人身上，自己都不會犯錯。就算有錯，也是別人的錯，是執行上的錯誤，不是我的責任。
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多年後，讀到孫嘉淦寫給乾隆的「三習一弊疏」，其中論及的三習分別是「耳習於所聞」、「目習於所見」及「心習於所是」。此疏的內容正好規勸及提醒擔任主管的人應要提防的事（能用到給皇帝勸言也是很高興的），因為這三種習慣而養出的弊病，正是團隊走向績效不彰、人心渙散及劣幣驅逐良幣的主因。
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領導不是只會從你的主管或上司身上學，被你帶領的人可以讓你學到更多。畢竟你學來的（或是聽來的，或是自己研發的等等）領導及管理方式是用在他們身上的，別人只會看到你領導及管理的成果，只有被你帶領的人會「享受」中間的過程。
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我很感謝那位士兵的直言，他雖然只是一位士兵，但是他讓我上了一堂很重要的領導課。

身為主管的人，你不要擔心你的部屬會提供意見或建言，你要擔心你的部屬不再提供意見和建言。如果你的團隊只有一種聲音（而且這個聲音通常來自於你），你的團隊一定會有問題，並且這個問題已經不是「遠慮」，而是「近憂」！

+ U2 ~7 W( x- r+ y0 I+ I" o[ 本帖最後由 sharka 於 2009-11-7 09:39 編輯 ]

哈哈哈  沙卡老大的好文
我的第二任阿達營長就是最好的對照組
* }) b1 q& D9 |) v6 h不陪他打籃球就戰備集合
打贏他保證被當場海K
( a; u& N, c* @不管他怎麼犯規球權還是他的
領導統御？
- [" a2 l* ]6 |7 h7 D上戰場第一個目標就是他

沙卡學長既然發了領導統御的文章
- X% p+ H9 m# q( G那麼學弟剛好藉此發問，當一次網路乞丐

+ W5 G) J" s' Q( S) p記得在士官隊時，領導統御課程的教官曾經傳授
領導九不；領導九要
當時我有把他抄寫到筆記本上，這本筆記本一直到退伍都還留著
甚至當小弟升上小主管時還翻出來看看這１８條領導箴言
在轉入ＩＴ產業後，於小公司內大家幾乎都同位階，已談不上領導
' d- ?! o0 L9 r1 c6 }後來搬家多次，這本筆記本卻再也找不著了
' i# o0 X; W  X& Q% I印象中比較深的幾條
, m1 `7 N. Q4 P) r  Z6 P, s0 k3 y
要規定完成的時間
要下清晰明確的決定
; i* x2 b6 ?) k
不在部屬前非議他人
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0 N7 x- N! `. T  U* S再來實在記不起來了，弟懇求還記得領導九不；九要的學長
. L% z7 \& m7 {* D可以的話也順便ＰＯ出來讓大家也學學領導統御要領

在此先行致謝禮

學弟目前的工作即是擔任分公司的主管，
公司大約有近二十名的業務及內勤，
  ?7 y0 Y! k# x* a所以對於領導統御的經驗分享都相當有興趣。
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& s- m. o- `: {/ g# d. N. e6 x* v7 c看到學長提到「領導九要與九不」，雖然學弟沒聽過，
) t- o  U7 E9 G4 C但上網搜尋了一下，有找到類似的，不知道是否一樣？

, l5 U% G* u, U資料來源：《東吳大學　張彥之教官　教材》
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+ ^7 K5 N% ?7 ~1.要支持和協助部屬
. }$ F: O2 r5 G, H2.要規定工作期限
3.要勇於認錯
1 J2 C3 T. c1 n, U7 k( d3 \4.要授權部屬
! u2 d. k8 @) M: G1 I) u0 G$ p5.要信任部屬
6.要讓部屬發揮
' `! U" n' E% k+ C! l: b7 z7.要有完整和明確的工作指示
: O* Z% h: b7 W- {0 W9 n0 a% k) t8.要有足夠的資料和裝備
. n2 V5 H% z0 c& t  D9.要作明快清晰的決定

0 L% B0 S8 B' @& c; o" _7 O7 r1.不要在部屬面前批評幹部
; A9 C& I! q6 H( E& v2.不要對任何部屬表示偏愛
$ X. }) L+ _5 s: e( w$ `* T4 _3.不要對部屬吹毛求疵
4.不諉過責難部屬
0 Y7 W/ E( M# d* J5.不於閒談中非議部屬
( B2 X* b& b; G& Z6.不處處顯現幹部權力
7.不必拘泥部屬工作細節
8.不認為部屬能力不如自己
! H" {$ t  V0 {( k; o; E  f9.不干涉部屬私人事務

4 T* r0 E) r% c2 E4 T& u4 T學弟看過一本書是《自慢 II》，個人覺得很有幫助，
提供給各位學長參考。

原帖由 BPeGT 於 2009-11-7 11:36 發表
$ }; z: s- n, G4 s# L& C$ ^學弟目前的工作即是擔任分公司的主管，
公司大約有近二十名的業務及內勤，
+ k# o, C0 E8 Z5 z( b% G5 B  s所以對於領導統御的經驗分享都相當有興趣。

看到學長提到「領導九要與九不」，雖然學弟沒聽過，
但上網搜尋了一下，有找到類似的，不 ...

: h; [, d* \+ W! |% T4 O感謝長官發文回覆 這正是在下想要的
; |) K* m9 {8 V4 |* D沒想到不到3小時內就得到答案,後憲學長們真是臥虎藏龍阿

我們以前學校有位教官
; L/ r6 y% z7 G* o* f' @, @/ L+ v很喜歡打籃球
球技'普普"但很喜歡"帶球上籃'
每當他要上籃時
防守的同學會退到旁邊
/ T8 U0 [  H3 @8 w" c4 o行"注目禮'看他帶球上籃
3 j. V* C0 h) W/ [因為我們不想蓋他火鍋
事後被叫到教官室"喝咖啡"....